Termin: 4 grudnia 2019 roku, 15:00-19:00 

Czas trwania: 5 godzin dydaktycznych

Prowadzący:

mgr Aleksandra Magda - psycholog

mgr Oliwia Markowska - psycholog

Cena: 100zł (przy zgłoszeniu do 20 listopada cena promocyjna 70zł)

POBIERZ KARTĘ ZGŁOSZENIOWĄ

Wypełnioną kartę szkoleniową należy wysłać na adres Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

Podczas szkolenia skupimy się na rozumieniu zależności między zachowaniem i emocjami małego i dużego człowieka. Poświęcimy również uwagę zagadnieniu, jak dostosowywać swoje komunikaty i zachowanie do poziomu pobudzenia dziecka. Poszukamy też sposobów na regulację własnych emocji w kontakcie z dziećmi. Zastanowimy się, które z powszechnie stosowanych komunikatów, pomimo dobrych chęci nadawcy, nie pomagają dzieciom w radzeniu sobie z emocjami.

Uczestnik szkolenia:

- zna podstawowe fakty dotyczące emocji na poziomie biologicznym i rozumie ich znaczenie w procesie komunikacji;

- rozumie relacje między poziomem pobudzenia, emocjami a działaniem;

- w komunikacji z dzieckiem umie wykorzystywać wiedzę o znaczeniu poziomu pobudzenia;

- potrafi wskazać bariery komunikacyjne u dzieci: neurotypowych, z ASD, niepełnosprawnością intelektualną i lękowych;

- zna sposoby zmniejszania barier komunikacyjnych;

- potrafi przeprowadzić rozmowę z dzieckiem na temat jego emocji, z ich poszanowaniem i uważnieniem;

- rozumie, jak wygląda dynamika emocji w trudnej sytuacji między dorosłym a dzieckiem;

- wie, kiedy uczyć dzieci technik redukcji pobudzenia.