|
Termin: 12-13 maja 2018 roku
Czas trwania: 19 godzin dydaktycznych
Prowadzący:
mgr Magdalena Karwala - psycholog, oligofrenopedagog, dyrektor NSPPP "Rozwijanka"
mgr Aleksandra Magda - psycholog w NSPPP "Rozwijanka", psycholog terapeuta w Niepublicznym Przedszkolu Terapeutycznym "Rozwijanka"
Dzień I
|
Godzina
|
Tematyka
|
|
8:45 - 9:00
|
Rejestracja uczestników, wydawanie materiałów
|
|
9:00 - 9:15
|
Trudne? Niepożądane? Stanowiące wyzwanie? – Wprowadzenie
|
|
9.15 – 10:45
|
Czym jest i skąd się bierze zachowanie trudne
|
|
10:45 - 11:00
|
Przerwa
|
|
11:00 - 12:00
|
ABC zachowania - co to takiego i dlaczego jest ważne w pracy z trudnymi zachowaniami?
|
|
12:00 - 12:15
|
Przerwa
|
|
12:15 - 14:00
|
ABC zachowania – ćwiczenia praktyczne
|
|
14.00 - 15.00
|
przerwa obiadowa
|
|
15.00 - 16.00
|
A: Strategie proaktywne
|
|
16.00 - 16.30
|
B: strategie radzenia sobie z wybuchem
|
|
16.30 - 16.45
|
Przerwa
|
|
16.45 - 18.00
|
C: strategie reaktywne (konsekwencje zachowań, nagrody i kary)
|
|
18.00 - 18.15
|
Podsumowanie dnia
|
Dzień II
|
Godzina
|
Tematyka
|
|
9:00 - 9:20
|
ABC zachowania – ćwiczenia na materiale filmowym
|
|
9:20 - 10:30
|
Od motywacji do zmiany: wzbudzanie motywacji, systemy motywacyjne
|
|
10:30 - 10.45
|
Przerwa
|
|
10.45 - 11.30
|
Jak radzić sobie z agresją w szkole?
|
|
11.30 - 12.00
|
Skuteczna komunikacja
|
|
12.00 - 12.45
|
Model rozwiązywania problemów przez współdziałanie
|
|
12.45 - 13.30
|
przerwa obiadowa
|
|
13.30 - 14.15
|
Model Obniżenia Napięcia
|
|
14.15 - 15.00
|
Techniki relaksacyjne
|
|
15.00 - 15.15
|
Przerwa
|
|
15.15 - 16.15
|
Ja i moje emocje w sytuacji trudnego zachowania
|
|
16.15 - 16.45
|
Podsumowanie: Algorytm postępowania
|
|
16.45 – 17:15
|
Czas na pytania, rozdanie zaświadczeń
|
|
